![ГКДОУ "Детский сад № 272 г.о. Донецк" ДНР](/netcat_files/generated/catalogue/4/40x40/1/9a4a05ee513367f71bc5b4c397633696.jpg?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=c7c8de03a7d572bc5fad888f4ad78671&resize_mode=0&wm_m=0 "ГКДОУ "Детский сад № 272 г.о. Донецк" ДНР"){kind=icon}
Онлайн-занятия для родителей «Психологическая готовность ребенка к обучению в школе»
Тематический план цикла онлайн-занятий
«Психологическая готовность ребенка к обучению в школе»
для родителей детей старшего дошкольного возраста
Цель: повышение психолого-педагогической компетентности родителей по вопросам психологической готовности ребенка старшего дошкольного возраста к школьному обучению.
Задачи:
- познакомить родителей будущих первоклассников с основными аспектами понятия «психологическая готовность к школе» и критериями готовности к школьному обучению;
- обучить родителей практическим приемам и упражнениям по развитию компонентов психологической готовности ребенка к школе;
- познакомить родителей с механизмом развития эмоционально-волевой сферы старшего дошкольника;
- актуализировать знания родителей детей в сфере социально-личностной (коммуникативной) готовности при подготовке к обучению в школе;
- предоставить родителям детей старшего дошкольного возраста развивающий дидактический материал по развитию познавательной сферы и функциональной готовности (психомоторной зрелости).
Начало занятий: 11.00
Длительность занятия: 90 мин.
Ссылка для подключения онлайн-участников:
https://sferum.ru/?call_link=D2buTIQQw4-2dGznj3TNdrEgedT06hk_0R6Rcxgy3a0
|
№ п\п |
Дата проведения |
Тема |
Содержание темы занятий |
Ответственные |
|
1. |
23.01.2024 |
1 занятие «Готов ли ваш ребенок к обучению в школе?» |
- Определение понятия психологической готовности ребенка к обучению в школе и ее компоненты - Критерии подготовленности ребенка к школе - Речевая готовность ребенка к школе - Брифинг Множество «почему?» перед школой (вопросы и ответы) Раздаточный материал для родителей |
педагог-психолог Е.В. Головко педагог-психолог Т.И. Игнатенко учитель-логопед Н.М. Куликова специалисты Центра |
|
2. |
13.02.2024 |
2 занятие «Ваш ребенок хочет идти в школу потому что, …» |
- Мотивационная готовность к обучению в школе - Нейроосновы готовности к обучению в школе - Влияние семьи на готовность ребенка к обучению в школе - Брифинг Множество «почему?» перед школой (вопросы и ответы) Раздаточный материал для родителей |
педагог-психолог Е.В. Головко методист А.Х. Бубнова педагог-психолог Т.И. Игнатенко специалисты Центра |
|
3 |
05.03.2024 |
3 занятие «Какой рукой лучше писать: правой или левой? |
- Психомоторная (функциональная) готовность - Упражнения на развитие межполушарного взаимодействия - Брифинг Множество «почему?» перед школой (вопросы и ответы) Раздаточный материал для родителей |
педагог-психолог Е.В. Головко педагог-психолог Т.И. Игнатенко специалисты Центра |
|
4 |
26.03.2024 |
4 занятие «Путешествие в страну Знаний» |
- Интеллектуальна готовность ребенка к обучению в школе; - Развитие речемыслительных процессов – залог успешного обучения в школе - Практикум для родителей на развитие интеллектуальной сферы у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста «Путешествие в страну Знаний» - Брифинг Множество «почему?» перед школой. (вопросы и ответы) Раздаточный материал для родителей |
педагог-психолог Е.В. Головко заведующий отделом логопедической службы В.А. Гнездилова методист И.Е. Голуб специалисты Центра |
|
5 |
16.04.2024 |
5 занятие «Путешествие в страну Знаний» |
- Развитие внимания у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста - Развитие памяти у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста - Игры и упражнения на развитие памяти и внимания у детей старшего дошкольного возраста; - Брифинг Множество «почему?» перед школой (вопросы и ответы) Раздаточный дидактический материал |
педагог-психолог Е.В. Головко педагог-психолог Л.А. Чайкина педагог-психолог Е.В. Головко специалисты Центра |
|
6 |
07.05.2024 |
6 занятие «Буквы разные писать, тонким перышком в тетрадь …» |
- Эмоционально-волевая готовность к обучению в школе - Упражнения на развитие произвольной регуляции и моторной координации руки у старших дошкольников - Модификация нежелательного поведения у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста - Разминка для детей «Следи за эмодзи и повторяй» (видеоролик); - Брифинг Множество «почему?» перед школой (вопросы и ответы) Раздаточный дидактический материал |
методист И.Е. Голуб педагог-психолог Е.В. Головко методист А.Х. Бубнова педагог-психолог Е.В. Головко специалисты Центра |
|
7 |
28.05.2024 |
7 занятие «Я – ученик!» |
- Социально-личностная (коммуникативная) готовность - Рекомендации родителям будущих первоклассников по адаптации детей к условиям обучения в школе - Брифинг Множество «почему?» перед школой (вопросы и ответы) Раздаточный материал для родителей |
педагог-психолог Е.В. Головко педагог-психолог Е.В. Головко специалисты Центра |